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Metodología interactiva e innovadora en el concierto de saxofón y flauta de la Escuela de Música

El ciclo de conciertos de aula de iniciados de la  Escuela Municipal de Música de Llanera continuó el pasado viernes 27 de abril con la actuación del alumnado de saxofón y flauta. El público asistente pudo disfrutar de una pequeña muestra del trabajo y el aprendizaje que realizaron las alumnas y alumnos a lo largo del curso y que estuvo impregnado de una gran variedad de estilos. Estos fueron interpretados por solistas, dúos, tríos o grupos más amplios donde colaboraron, con los intérpretes de saxofón y flauta, el alumnado de otras especialidades musicales. Uno de los aspectos más destacados del concierto fue la incorporación de las nuevas tecnologías audiovisuales aplicadas a la escena lo que permitió al público la visualización y el seguimiento de las melodías interpretadas en una pantalla. Por otro lado, se involucró al público asistente al concierto abriendo la oportunidad de participar de forma activa en el escenario como un miembro más del alumnado. Una forma diferente de abordar la puesta en escena de un concierto que “casi sin querer envuelve e involucra no sólo a las alumnas y alumnos sino también a todo el público asistente y hace posible que se pueda sentir la música de forma diferente”.

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